تاب آوری والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در شرایط قرنطینه: یک پژوهش کیفی

مقدمه: بسیاری از مردم برای مدت زمان مشخصی، زندگی در شرایط قرنطینه را تجربه کردند. با وجود اینکه قرنطینه برای حفظ سلامتی افراد در برابر بیماری های عفونی ضروی و اجتناب ناپذیر است، اما می تواند زمینه ساز بروز مشکلات روان شناختی در افراد به ویژه والدین کودکان با مشکلات رفتاری شود. بنابراین، هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاب آوری والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی در شرایط قرنطینه بود. روش کار: پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی از نوع پدیدارشناسی بود. جامعه پژوهش شامل والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی مراجعه کننده به کلینیک های روانشناختی شهر تهران بود که در سال ۱۴۰۰ تجربه زندگی قرنطینه ای در زمان بحران پاندمی بیماری کرونا را داشتند. تعداد ۸ والد با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و تا رسیدن به اشباع اطلاعاتی کامل انتخاب شد. جمع آوری داده ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته و تحلیل داده ها با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون انجام شد. یافته ها: تحلیل داده های حاصل از مصاحبه ها در ۴ مضمون اصلی (احساس فرسودگی روانی، بروز کشمکش های مختلف، بروز خلق ناآرام، مشکلات شناختی- رفتاری تشدید شده) و ۱۹ مضمون فرعی استخراج و طبقه بندی شد. نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که تجربه زندگی قرنطینه ای در زمان پاندمی بیماری کرونا می تواند به شکل منفی تاب آوری والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین به متخصصان و روانشناسان توصیه می شود در این حوزه اقدامات موثر را انجام دهند.

Keywords:

Resiliency , Parents , Attention Deficit/Hyperactivity Disorder , Quarantine , Coronavirus , تاب آوری , والدین , نارسایی توجه/بیش فعالی , قرنطینه , کرونا