بررسی تاثیر رشدحرفه ای فناورانه بر عملکرد شغلی معلمان ابتدایی منطقه بیرم
Publish place: The 6th International Conference on Global Studies in Humanities, Management, and Entrepreneurship
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 109
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CNCCONF06_074
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با بررسی تاثیر رشدحرفه ای فناورانه بر عملکرد شغلی معلمان مقطع ابتدایی منطقه بیرم و ازنظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل تمامی معلمان مقطعابتدایی آموزش و پرورش لامرد میباشد که شامل ۲۵۰۰ نفر می باشند که بر اساس فرمول کوکران محاسبهشد از این رو ۱۵۲ نفر ازمعلمان به عنوان نمونه انتخاب گردید. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه رشدحرفه ای از آکفیلت ۱۹۷۹ ، عملکرد شغلی از پاترسون ۱۹۹۹ ، جمع آوری گردید. روایی پرسشنامه ها با رشدحرفه ای فناورانه بر عملکرد شغلی معلمان ابتدایی منطقه بیرم دارای همبستگی مثبت و معناداری وجوددارد.
Keywords:
Authors
میثم شاکری
دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
همایون پیروی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد
پریوش سلیمانی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد لامرد