تبیین تعیین کنندگان نظام ارزشی جوانان(مطالعه تجربی شهرستان دشت آزادگان)

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 112

This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP09_024

تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف مطالعه جامعه شناختی نظام ارزشی جوانان صورت گرفت . جامعه آماری این تحقیق شامل جوانان ۳۵-۱۸ سال شهرستان دشت آزادگان بود که از میان آنان تعداد ۱۹۰ نفر با روش نمونه گیری طبقه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش ، پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بود. یافته های توصیفی تحقیق نشان داد که نمره نظام ارزشی اجتماعی در بین قشر جوانان(۹۸/۳۱) می باشد. نتایج نشان داد که پاسخگویانجوان در ارتباط با تعلقات نظام ارزشی اجتماعی از میانگین نسبتا بالا(۱۴/۴)، میزان دینداری(میانگین ۷۳/۳)، مشارکت فرهنگی -اجتماعی (با میانگین ۸۳/۲)، موید مشارکت سیاسی (میانگین ۰۲/۳) و در زمینه سرمایه فرهنگی نشان دهندهی میانگین (۰۶/۳) می باشد. نتایج در ارتباط با ابعاد متغیر وابسته حاکی از آن است که تقریبا هر دو بعد نظام ارزشی از میانگین مشابه نزدیک به هم برخوردار هستند. میانگین نظام ارزشی مادی برابر با ۱۳/۳ می باشد. همچنین میانگین نمره پاسخگویان در زمینه نظام ارزشی فرامادی در قشر جوان برابر با ۴۷/۳می باشد.در قسمت تحلیل رگرسیون چند متغیره، مجموع متغیرهای باقی مانده در معادله توانسته اند مقدار ۵۹=./ ۲Rاز تغییرات متغیر اصلی و وابسته تحقیق را تبیین کنند. مجموع مسیرهای ساختاری نشان داد که ۵۷./ از تغییرات نظام ارزشی توسط متغیرهای تحقیق تبیین شده که متغیر مشارکت مذهبی از بیشترین تاثیر برخوردار بوده است . به لحاظ نظری مشخص شد که نظام ارزشی افراد متشکل از جنبه های چندگانه هماهنگ (آلپورت) بوده و بهم مرتبط می باشند و جهت گیری نظام ارزش های افراد دامنه ای از مادی/فرامادی، اقتصادی، سیاسی ، دینی ،اجتماعی را در بر می گیرد.

Authors

ابراهیم میرزایی

استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه پیام نور،تهران،ایران

نورالدین اله دادی

استادیار گروه جامعه شناسی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

هناء نژادسبهانی

کارشناسی ارشد رشته جامعه شناسی دانشگاه پیام نور- شاغل در آموزش و پرورش