نگاهی جستجوگرانه به مقوله فراموشی عزت نفس مدارس
Publish place: The 9th National Conference of Positive Psychology News
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_101
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
Abstract:
اگر عزت نفس را همان سلامت ذهن بدانیم در این صورت باید گفت کمتر موضوعی را میتوان یافت که تا این اندازه بررسی درباره ی آن فوریت داشته باشد.شرایط پرآشوب زمانه ی ما ایجاب میکند که خویشی قدرتمند با شناخت روشن از هویت ، شایستگی و ارزش خود داشته باشیم . از بین رفتن حمیت فرهنگی ، نبود سرمشق های ارزشمند، تغییر و تحول سریع و همیشه حاضر در صحنه ی زندگی ، ما را در مقطع خطرناک ما را در مقطع خطرناکی از تاریخ قرار داده است . بی خبر از ماهیت خویشتن ، نه میدانیم که کیستیم و نه میتوانیم به خود اعتماد کنیم . ثباتی را که نمیتوانیم در دنیا بیابیم باید در وجود خود ایجاد کنیم . زندگی با فقدان عزت نفس ، ما را در شرایط به شدت نامطلوب قرار میدهد.عزت نفس تحت تاثیر عوامل درونی و بیرونی قرار دارد که در این پروژه تا حدودی به هر دو پرداخته شده است . نقش معلم در افزایش عزت نفس کودکان و نوجوانان بسیار قابل توجه است . یک معلم خوب با افزایش باور خود توانمندی و حرمت نفس در شاگردانش میتواند سطح عملکرد آن ها را بیشتر کند. در این پروژه ی طراحی آموزشی هدف؛ افزایش نقش عزت نفس در کلاس های درس و مدارس است .
Keywords:
Authors