واکاوی مزایای تکنولوژی آموزشی در تعلیم و تربیت عصر حاضر
Publish place: The 9th National Conference of Positive Psychology News
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 78
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP09_429
تاریخ نمایه سازی: 6 اردیبهشت 1402
Abstract:
هدف از این مطالعه واکاوی مزایای تکنولوژی آموزشی در تعلیم و تربیت عصر حاضر می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای- اسنادی بوده است . تربیت در قرن بیست و یکم با تکیه بر فناوری اطلاعات و با شعار یادگیری مادامالعمر، در تلاش برای تحقق انسانی است که در پرسش گری، تجدید نظر، تحلیل و اخذ معنا از اطلاعات برای رسیدن به مقاصد، توانایی دارد. در عصر کنونی استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات باید جای خود را در نظام تعلیم و تربیت پیدا نماید و به عنوان یک اصل مهم ، در برنامه ریزی آموزشی و برنامه ریزی درسی مدارس گنجانده شود. بر اساس یافته های روانشناسی یادگیری، دانش آموزان از طریق دیدن و به کارگیری وسایل مختلف ، مطالب درسی را بهتر و راحت ترمی آموزند، زیرا وسایل کمک آموزشی به سبب فعال کردن حواس مختلف دانش آموزان، امرآموزش را واقعی تر، عملی تر و دلپذیرتر می سازند. ظهور پدیده شگفت انگیز فناوری اطلاعات در دو دهه آخر قرن بیستم و توسعه آن در نظام رسمی آموزش و پرورش کشورهای پیشرو، باعث گسترش فرصت های یادگیری و دسترسی آسان به منابع آموزشی و یادگیری شده است . در عصر کنونی دیگر نمی توان مدرسه و کلاس را به شکل سنتی که در زمان گذشته اداره می شد، هدایت نمود. امروزه دانش آموزان، معلمان، امکانات، فضاهای آموزشی و سایر تجهیزات آموزشی تغییر نموده اند و به موازات آنها نوع آموزشها نیز باید تغییر یابد و به فناوری روز مجهز شود.
Keywords:
Authors
فرزانه خسروی
کارشناسی ، مدیریت برنامه ریزی آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، آموزشگاه شهید کهریزی