جلوگیری از قلدری دانش آموزان با روش تقویت فرهنگ درون سازمانی

برای بسیاری از مدارس، قلدری مسئله ای است که معلمان را مجبور می کند بفهمند چگونه از وقوع قلدری جلوگیری کنند. قلدری رفتاری است که باعث آسیب جدی روحی و گاهی جسمی به کودکان می شود. یک فرهنگ بسته به تعامل بین افراد در سازمان قوی یا ضعیف خواهد بود. هم اکنون موضوع فرهنگ سازمانی یکی از ارکان اساسی برای درک چگونگی ترویج عدالت،شمولویت دموکراسی درمدارس است. در یک فرهنگ قوی، تعاملات متعدد، همپوشانی و منسجم بین همه اعضای سازمان وجود دارد. در نتیجه، دانش در مورد شخصیت متمایز سازمان - و آنچه برای پیشرفت در آن لازم است - به طور گسترده گسترش یافته و تقویت می شود. در یک فرهنگ ضعیف، تعاملات پراکنده یادگیری فرهنگ سازمان را برای افراد دشوار می کند، بنابراین ویژگی آن به سختی قابل توجه است و تعهد به آن کمیاب یا پراکنده است. پژوهش حاضر در پی پاسخ به این پرسش است که فرهنگ سازمانی مدرسه چه تاثیری در پیشگیری و کنترل قلدری در مدارس دارد؟

Keywords:

برخورد مناسب , ویژگی سازمانی , فرهنگ سازمانی , فرهنگ زندگی , قلدری