عوامل فیزیکی کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 126
  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ILPCONF01_1020

تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402

Abstract:

بین ویژگی شخصیتی برون گرایی وپیشرفت تحصیلی رابطه مثبت وجود دارد. برون گراها افراد اجتماعی هستند. آن ها علاوه بر دوستدار دیگران بودن و ترجیح اجتماعات و مهمانی ها،درعمل قاطع و فعال می باشند. این افراد هیجان و تحرک را دوست دارند و امیدوار به موفقیت در آینده هستند. همچنین این افراد در کارهای گروهی عملکرد بهتری دارند و از آن ها لذت می برند. افراد برونگرا در امتحان های شفاهی نمره های بالایی کسب می کنند و به هنگام قرار گرفتن در برابر دیگران (هنگام سخنرانی) عمل کردمناسب دارند و به ایفای نقش می پردازند. از آنجایی که افراد با سطوح بالای برون گرایی پرانرژی،پرحرف،علاقه مند به کارهای گروهی، اجتماعی، توانایی اظهارکنندگی هستند. بسیاری از این ویژگی ها می تواند نقش مثبتی در جهت پیشرفت تحصیلی ایفاکند. همچنین وظیفه شناسی به واسطه رابطه ای که با انگیزش دارد یکی از پیش بینی کننده های پیشرفت تحصیلی محسوب می گردد، وجوددارد.

Authors

الهام عزیزپور

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی گرایش فقه و حقوق شافعی ،دانشگاه کردستان شهرسنندج

زهرا ملکی قهفرخی

کارشناسی حوزوی از حوزه علمیه فاطمیه شهرکرد

نصرت حسینی سیدی

دیپلم اقتصاد

عباس ملایری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد واحد شهرستان ملایر