دانش وآگاهی مدیران آموزش و پرورش برمیزان موفقیت کاری آنها
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 104
This Paper With 23 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_1339
تاریخ نمایه سازی: 9 اردیبهشت 1402
Abstract:
رشدوگسترش همه جانبه آموزش وپرورش ارتباط آن باهمه نهادها و سازمانهای اجتماعی اقتصادی سیاسی و فرهنگی و ... وهمچنین کثرت تعداد دانش اموزان و نیروی انسانی یعنی معلمان و سایرکارکنان اختصاص منابع مالی عظیم مسائل و مشکلات زیادی رادرسازمان های گوناگون این نهاداساسی اجتماعی بوجود آورده است و باعث شده است که کشورهای مختلف جهان بخصوص بعدازتئوری مدیریت علمی تایلور دریابند که سازمانهای اموزشی و پرورشی نیز همانند دیگر سازمان های اداری اقتصادی و ... حتی بیشتر ازآنها نیاز به مدیریت سنجیده و هوشمندانه دارند و بایستی مدیران تحصیل کرده و مجرب که ازاستعداد وتوانایی لازم برخوردارند مسئولیت اداره این گونه سازمان ها را برعهده داشته باشند تابااستفاده ازعلم و هنرمدیریت بویژه مدیریت آموزشی مسائل و مشکلات راکاهش داده و بابرنامه ریزی سازماندهی هدایت و رهبری و تصمیم گیری درست و مناسب ازبروز آنها تاحدامکان جلوگیری بعمل آورند و نظام تعلیم و تربیت را به سوی پیشرفت و تعالی سوق دهند
Keywords:
Authors
زهره امیرزهی
کارمندآموزش وپرورش شهرستان قصرقند
نظیراحمد رئیسی
کارمندآموزش وپرورش شهرستان قصرقند
عبدالرحمن بلیده
کارمندآموزش وپرورش شهرستان قصرقند
عبدالندیم صدیقی فر
کارمندآموزش وپرورش شهرستان قصرقند
عتیق الرحمان رخش
کارمندآموزش وپرورش شهرستان قصرقند