پدیده جهانی شدن و آموزش و پرورش در ایران
Publish place: Fourth International Conference on Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 158
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN04_1375
تاریخ نمایه سازی: 12 اردیبهشت 1402
Abstract:
پدیده جهانی شدن در تمامی ابعاد اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و حتی آموزشی و پرورشی انسان ها نقش تعیین کننده ای ایفا می کند و مرزهای جغرافیایی را به حداقل ممکن کاهش می دهد. با چالش های پیش رویی که با پیشرفت جهانی شدن بیشتر شدت می گیرند، نظام آموزش و پرورش نیاز به اتخاذ راهبردهای آموزشی موثر دارد تا بر آن ها فایق آید. توسعه سیستم آموزشی منعطف و خلاق، آموزش مهارت های زندگی و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در کشور ایران، برای فایق آمدن بر چالش های جهانی شدن در آموزش و پرورش، مورد استفاده قرار می گیرد. برای ایران نیز لازم است با توجه به موضوع جهانی شدن، نظام آموزش و پرورش را اصلاح کند. در این راستا، توسعه سیستم آموزشی منعطف و خلاق، یکی از مهمترین راهبردهایی است که برای فایق آمدن بر چالش های جهانی شدن در آموزش و پرورش در نظام آموزشی ایران، مورد استفاده قرار می گیرد. سیستم آموزشی منعطف و خلاق باید بتواند با توجه به نیازهای زمان، تغییر کند و در آموزش و پرورش از روش های مختلفی مانند آموزش به دوره های کوتاه مدت، آموزش آنلاین، آموزش همگانی و ... استفاده کند. همچنین، این سیستم باید بتواند مهارت های کارآفرینی، خلاقیت، تفکر انتقادی، کنترل احساسات، ارتباطات بین فرهنگی و دانش فنی را در دانش آموزان تقویت کند.
Keywords:
جهانی شدن- آموزش و پرورش- سیستم آموزشی
Authors
سحر نجاری
کارشناسی ارشد پژوهش هنر، دبیر آموزش و پرورش
ابراهیم میر
کارشناسی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش
زینب بهلولی
کاردانی آموزش ابتدایی، دبیر آموزش و پرورش
کنیز رضا شهریاری
دیپلم علوم انسانی، دبیر آموزش و پرورش