تحلیل و بررسی نقش راهنمایی و مشاوره در پیشرفت تحصیلی و بهداشت روانی دانش آموزان طلاق

نهاد آموزش و پرورش یکی از مهمترین نهاد های اجتماعی جامعه می باشد که مسولیت بسیار مهم و حیاتی در تربیت و پرورش کودکان و جوانان بر عهده دارد. پیشرفت اقتصادی و صنعتی درجهان امروز،تنوع رشته های تحصیلی وگسترش اموزش های حرفه ای،اشتغال والدین درخارج از خانه وعدم آگاهی انان از شیوه های راهنمایی، اجرای تعلیمات عمومی وتوجه به کیفیت آموزش وپرورش و عوامل دیگری که در تطابق وسازگاری دانش آموزان موثرند ،همگی نشانگر فلسفه ،اهمیت وضرورت برنامه مشاوره ، وتوجیه کننده ایجاد تشکیلات و سیستمی خاص برای تحقق اهداف مورد نظر هستند.نقش راهنمایی در آموزش و پرورش افراد به حدی است که عده ای ازصاحب نظران آن را به نوعی تعلیم و تربیت گفت اند و بعضی راهنمایی را تسهیل کننده ی جریان تعلیم و تربیت میدانند. البته ضرورت وجود مشاور برای حل کردن کلیه ی مسائل،مشکلات و گرفتاریهای افراد نیست بلکه در استعداد و کفایت وی در کمک و یاوری به مراجعان است بدان حد که در ازای حقوق و سرمایه گذاری برای تربیت او،وجودی باارزش وخدمتگزاری اصیل به شمار آید.هروش تحقیق در این مقاله به صورت توصیفی-تحلیلی از نوع کیفی است و روش گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ای است.ه نتایج بررسی ها در این پژوهش نشان داد که راهنمایی و مشاوره نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. مشاور می تواند در زمینه های گوناگون دانش آموزان را برای رسیدن به هدف مورد نظر هدایت کند

Keywords:

مشاوره , پیشرفت تحصیلی , بهداشت روانی , دانش آموزان , طلاق.