بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی (تلفن همراه)با اشتیاق تحصیلی دانش اموزان مقطع متوسطه اول ناحیه ۳ شیراز

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی (تلفن همراه)با اشتیاق تحصیلی دانش اموزان مقطع متوسطه اول ناحیه ۳ شیراز بوده.روش پژوهش از نظر هدف ،کاربردی و از نظر ماهیت و روش از نوع همبستگی می باشد.جامعه مورد مطالعه، شامل تمامی دانش اموزان مقطع متوسطه اول ناحیه ۳ شیراز بوده است روش نمونه گیری با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای ۲مدرسه انتخاب و از هر مدرسه ۲ کلاس به صورت تصادفی انتخاب شد.ابزار سنجش در این پژوهش شامل شبکه های اجتماعی (تلفن همراه)با اشتیاق تحصیلی می باشد که روایی و پایایی ابزار مورد تایید قرار گرفت .به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های امار توصیفی میانگین و انحراف معیار و از روش های آمار استنباطی، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده گردید. که نتایج نشان داد بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی (تلفن همراه) با اشتیاق تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد بین ابعاد میزان استفاده از شبکه های اجتماعی (تلفن همراه) با اشتیاق تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد ابعاد میزان استفاده از شبکه های اجتماعی (تلفن همراه) به طور معنی داری قادر به پیش بینی اشتیاق تحصیلی می باشد.

Keywords:

شبکه های اجتماعی (تلفن همراه) , اشتیاق تحصیلی , دانش اموزان مقطع متوسطه