نقش و تاثیر آموزش هنر در دوره ابتدایی(نمونه موردی شهر اصفهان)
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 212
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0418
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
پزوهش مورد نظر تحت عنوان تاثیرات ناشی از درس هنر بر عملکرد دانش آموزان مقطع ابتدایی با هدف شناسایی و شناخت هر چه بیشتر کاربرد هنر در آموزش مدرسه و نظام تعلیم و تربیت برای دانش آموزان مقطع ابتدایی مورد بررسی قرار گرفت . برای انجام این پژوهش از بازدیدهای میدانی و همچنین از آزمایشات استفاده شد. زبان هنر ، اصیل ترین ، خالص ترین و رساترین زبان هاست که به کمک آن می توان افراد جامعه را به سوی پیشرفت و تعالی سوق داد . بنابراین به اقتضای وسعت و جنبه های متفاوت هنر باید از آن بحث و گفتگو شود تا ارزش واقعی آن آشکار گردد . زمانی که پهنای گیتی به روی انسان گشوده می شود ، پرورش تصور خلاق در کودکان و هدایت آنها به قدرت درک و تشخیص رویدادهای اطراف اهمیت ویژه ای می یابد. رشد حافظه احساسی و حس زیبا شناختی و پرورش تصورات عینی و خلاق دانش آموزان یکی از مسایل ضروری مدارس کنونی است و درس هنر همچون سایر درس ها ، اهمیت زیاد در پرورش این ویژگی ها دارد . هنر در زمینه تعلیم و تربیت و کشف استعدادهای خلاقه دانش آموزان نقش حیاتی داشته و قادر است یک انسان کوچک را به سوی جهان نوآوری ها و خلاقیت ها رهنمون ساخته و او را با گنج های گرانبهای فرهنگ و هنر آشنا سازد.
Keywords:
Authors
محمدعلی جعفری محمدآبادی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان