تاثیر اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم مقطع ابتدایی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 70
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0425
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
پزوهش مورد نظر تحت عنوان تاثیرات اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در مقطع ابتدایی هدف اصلی آن نشان دادن اهمیت این موضوع برای مربیان و دانش آموزان می باشد. در جریان رشد، کودکان و نوجوانان طیف وسیعی از اضطراب ها را تجربه می کنند. گاه این اضطراب ها از چنان شدتی برخوردار است که زندگی روزمره و تحصیلی آنان را دشوار می سازد. یکی از این اضطراب ها اضطراب امتحان است. در این پژوهش رابطه ساده و چندگانه اضطراب امتحان و مولفه های آن با عملکردتحصیلی دانش آموزان دختر و پسر پایه چهارم مقطع ابتدایی شهر الیگودرز مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر و پسر سال چهارم مقطع ابتدایی الیگودرزدر سال تحصیلی۱۴۰۱ و نمونه آن را ۱۸۰ نفر از این دانش آموزان که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ایی انتخاب شده تشکیل می دهند.
Keywords:
Authors
مصطفی سلطانی
دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان