اهمیت و کاربرد تحلیل محتوای کتابهای درسی برای معلمان و مربیان مدارس

تحلیل محتوا روشی است که میتوان آن را درباره انواع گوناگون پیامهای مندرج در آثار ادبی مقاله ها، اسناد رسمی خطابه،ها ،اعلامیههای ،سیاسی گزارشهای ،اجتماعات برنامه های شنیداری و دیداری و گزارش مصاحبه های نیمه رهنمودی به کار بست واژه هایی که نویسنده سخنران یا پاسخگو به کار می برد بسامد ،آنها وجه آرایش آنها در جمله ساختمان خطابه و چگونگی بسط آن، منابع اطلاعاتی هستند که بر مبنای آنها محقق میکوشد به شناختی دست یابد این شناخت ممکن است درباره خود گوینده باشد. مثلا ایدئولوژی یک ،روزنامه تصورات یک شحض یا منطق یک سازمان یا یک گروه از راه مطالعه اسناد داخلی یا درباره وضعیتهای اجتماعی که خطابه در آن تولید شده است . مثلا ، شیوه جامعه پذیری در خطبه های نماز جمعه کتابهای درسی و یا درباره تجربه ای تعارض آمیز همچون تبلیغات زمان جنگتحلیل محتوا یکی از مباحث مهم و کاربردی است که پژوهشگران با استفاده از این روش به وارسی داده های خود میپردازند. روش. تحلیل محتوا کمی است و در مباحث علوم اجتماعی کاربرد زیادی دارد از این طریق میتوان به تحلیل ،گفتار نوشتار از قبیل ،مقالات ،کتابها، سخنرانی ها، فیلم، تصاویر حرکات نحوه ادای کلمات تکرار کلمات لحن به کار رفته در کلام و غیره پرداخت تحلیل محتوا به محقق کمک میکند تا لایه های پنهان و زیرین پدیدههای مرتبط با موضوع پژوهش را بدست آورده، به اهدافی که پژوهش در راستای آن انجام میگیرد، نزدیک شویم.

Keywords:

تحلیل محتوا , کتاب درسی کاربردی , آموزش , یادگیری