اهمیت آگاهی معلمان از آموزش الکترونیک و تاثیر آن در تدریس بهترو یادگیری بیشتر دانش آموزان

همانگونه که فناوری اطلاعات و ارتباطات در بسیاری از فرایند های کاری روزمره مانند بانکداری الکترونیکی، تجارت الکترونیک، پست الکترونیک، دولت الکترونیک و ... مورد استفاده قرار می گیرد. در خصوص آموزش و پرورش نیز استفاده از این فناوری ها امری اجتناب ناپذیر است یادگیری الکترونیکی نمونه ای از کاربرد تکنولوژی های نو در عرصه آموزشی است. یکی از اساسی ترین نیازهای بشر دسترسی به اطلاعات است. تا اطلاعات وجود نداشته باشد- امکان تامین هیچ یک از نیازهای بشری وجود ندارد. پس به گونه ای می توان عنوان کرد که اطلاعات مادر تمام نیازهای بشری می باشد. اطلاعات عنصری است که همواره با بشر همراه بوده است- ولی به دلیل محدود بودن نیازهای بشر چندان مورد توجه قرار نداشت. با برقراری ارتباط میان جوامع و پدید آمدن نیازهای مختلف و ابداعات گوناگون- اطلاعات نیز اهمیت پیدا کرد تا آنجا که بشر وارد دوره ای شد که آنرا عصر اطلاعات نامید. در حال حاضر، رسانه های آموزشی جزئی تفکیکناپذیر از فرایند آموزش و یادگیری هستند. رسانه های آموزشی دیگر وسایل و موادی در حمایت از آموزش نیستند، بلکه خود نیز دادههای آموزشی محسوب میشوند. رسانه ها از نظر انتقال محتوای آموزش از فرستنده به گیرنده، تفاوتی با هم ندارند. در زمینه انتخاب رسانه، ابتدا باید به این موضوع پرداخت که هر رسانه تا چه حد در یادگیری موثر است. سپس از بین رسانه های مناسب، رسانه ای انتخاب شود که با شرایط موجود همخوانی دارد. گستردگی و توسعه روزافزون علوم رایانه ای و رویکرد جهانی آن در همه عرصه ها و موفقیت های غیرقابل باور پیشتازان دست مایه شایسته ای بر گسترش روزافزون این صنعت در کشورمان دارد. یکی از مهم ترین زمینه هایی که در آن نیازمند به کار گیری تکنولوژی و فناوری های سمعی وبصری هستیم، امر آموزش و یاددهی است. بنابراین لازم است تا با شناخت دقیق از این رسانه ها، مناسب ترین آنها را انتخاب نماییم.

Keywords:

تکنولوژی , فناوری , تدریس , معلم , آموزش