اهمیت تحلیل محتوا در افزایش توانمندی معلمان و بررسی بهترینروشهای نوین برای انجام آن

دنیایی که در آن زیست میکنیم و آینده ای که به سمت آن حرکت میکنیم جهانی است از جنس تغییر و تحول و هر قدر که آن را بررسی کنیم میزان ناپایداری اطلاعات را در آن جدی تر می بینیم و به راحتی میتوان مشاهده کرد که چگونه هر توانایی و مدرکی در دیروز به ناتوانی و بی سوادی در فردا مبدل میشود و دیگر داشتن مقداری اطلاعات کمک خاصی به ما نمی کند .اکنون در عصری گام نهاده ایم که به سرعت در حال تغییر است بنابراین به نظر می رسد آن چه بتواند عامل قدرت و اثرگذاری ما بر این ناپایداری باشد مهارتها و قابلیتهای فکری است. یعنی به افراد بیاموزیم که در مقابل رویدادهای زندگی دستگاه اندیشیدن خود را تقویت کنند که بتوانند رابطه ای فعال و خلاق بین خود و پدیدارهای اطراف برقرار کنند بنابراین یکی از ویژگی های اساسی انسان آگاهی از رفتار خود و برخورداری از نیروی تفکر است تفکر این امکان را به فرد میدهد که حقیقت را در میان به هم ریختگی حوادث و اطلاعاتی جست وجو کند که همه روزه وی را احاطه میکند. دنیای مدرن امروز نیاز به تفکر دارد چون به افرادی که در جامعه مدرن زندگی میکنند آرا و نظرهای جدید و متفاوتی پیشنهاد میشود و این فرد باید از میان آن ها یکی را انتخاب کند در. گذشته. به ندرت فکر میشد که ممکن است بتوان افراد را متفکر و خلاق بار آورد اما نتایج تحقیقات نشان داد که تفکر مهارتی یادگرفتنی است و بنابراین می توان افراد رابا فراهم کردن شرایط تحت کنترل متفکر و خلاق بار آورد.

Keywords:

روشهای تحلیل کتاب درسی , محتوا , معلم