ضرورت های مدیریت در مدارس و ارگان های آموزشی و تاثیر آن بر موفقیتتحصیلی دانش آموزان و رضایت شغلی همکاران
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 107
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_0884
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
موضوع مدیریت در همه ی ارگان ها وسازمان های دولتی و غیر دولتی یک چالش مهم و سرنوشت ساز است که به طور مستقیم و غیر مستقیم با کارکرد همه ی نیروهای سازمان و نیز اهداف سازمان ارتباط دارد. در سازمان های آموزشی و آموزش و پرورش نیز موضوع مدیریت و رهبری آموزشی همواره مورد توجه و بحث کارشناسان بوده است که یک مدیر آموزشی باید چگونه باشد و چگونه عمل کند. بی شک قدرت یا ضعف مدیریت در یک مدرسه یا مرکز آموزشی، بر رضایت شغلی معلمان، مربیان و معاونان و نیز بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر خواهد بود؛ لذا انتخاب مدیری لایق و درخور برای هر مرکز آموزشی از اولویت های تاسیس آن میباشد. در این مقاله به بررسی ویژگی های برجسته مدیران آموزشی و وظایف و نقش های آن ها در مدارس و مراکز آموزشی میپردازیم.
Authors
رقیه صمدی گرمخانه
لیسانس علوم تربیتی گرایش مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی