پیش بینی استرس تحصیلی بر اساس هیجان های تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان مرودشت
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 90
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1204
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402
Abstract:
هدف از انجام این پژوهش، پیش بینی استرس تحصیلی بر اساس هیجان تحصیلی می باشد. به لحاظ ماهیت و هدف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه ی آماری این پژوهش تمامی دانش آموزان دوره ی متوسطه ی شهرستان مرودشت بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چند مرحله ای تعداد ۱۶۰ نفر به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب شدند.برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های استرس تحصیلی انگ و هوان((۲۰۰۶، هیجان تحصیلی دانش آموزان پکران و همکاران (۲۰۰۵) استفاده شد که روایی و پایایی آن ها مورد تایید قرار گرفته است. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخصهای آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد و سپس ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه استفاده شد. شایان ذکر است که همه این تحلیلها با استفاده از نرمافزار SPSS انجام گردید.نتایج پژوهش نشان داد بین استرس تحصیلی با هیجان لذت رابطه معکوسو معناداری وجود دارد. بین استرس تحصیلی با هیجان خشم رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد.بین استرس تحصیلیبا هیجان اضطراب رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد.بین استرس تحصیلی با هیجان غرور رابطه معناداری وجود ندارد.
Keywords:
Authors
مریم دانشمندی
اموزگار منطقه درود زن
سیده مریم حسینی
استادیار، گروه روانشناسی ، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران
حلیمه شهریاری
اموزگار منطقه درود زن