بررسی رابطه بین عزت نفس با افسردگی در دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهر اهواز

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین عزت نفس با افسردگی در دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر اهواز در سال۱۴۰۱-۱۴۰۲انجام گرفت.روش پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود.به این منظور ۲۰۰ نفر دانش آموز دختر،به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای از بین دانش آموزان دبستانهای دخترانه شهرستان اهواز (به تعداد ۵۰۰ نفر) انتخاب و پرسشنامه های عزت نفس کوپر اسمیت و سیاهه افسردگی کودک در اختیار دانش آموزان قرار گرفت.پس از جمع آوری اطلاعات،داده ها با روشهای آمار توصیفی،ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه و با بهره گیری از نرم افزار SPSS تحلیل گردید.نتایجی که بدست آمد به شرح زیر میباشد:بین عزت نفس و افسردگی رابطه معنیداری یافت شد.با افزایش عزت نفس افسردگی کاهش می یابد و با کاهش عزت نفس افسردگی افزایش می یابد.

Keywords:

عزت نفس , افسردگی , دانش آموزان , ابتدایی