چگونه توانستم آموزش تعیین موقعیت جغرافیایی دانش آموزان دوم ادبیات دبیرستان بعثت را بهبود بخشم؟

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 78

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF02_1041

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1402

Abstract:

اهمیت آموزش جغرافیا در جهان امروز بیش از هر زمان دیگری احساس میشود و آموزش صحیح مباحث جغرافیایی به درک و فهم درست جغرافیا کمک میکند. یکی از مشکلات دانش آموزان، بویژه دانش آموزان رشته ی ادبیات، در درس جغرافیا ضعف در آموزش تعیین موقعیت جغرافیایی است. اقدام پژوه با مشاهده و انجام آزمون کتبی، به توصیف وضع موجود پرداخت و در نهایت با کمک و همیاری دانش آموزان و ارائه ی راهکاری ابتکاری، توانست آموزش این مبحث اساسی جغرافیایی را در دانش آموزان سال دوم ادبیات دبیرستان بعث رحیم آباد بهبود بخشد.

Authors

مریم نایب لی

کارشناسی ارشدزمین شناسی، اداره آموزش و پرورش کرمان، ناحیه یک