اقدام پژوهی: چگونه توانستیم مهارت خوانداری و نوشتاری دانش آموزان مان را تقویت کنیم؟

خواندن و نوشتن از مهمترین مهارت هایی است که کودکان در مقطع ابتدایی بدان دست می یابند.کسب این مهارت ها مبنایی برای کوشش های تحصیلی آینده آنها خواهد بود. پژوهش حاضر به روش اقدام پژوهی صورت گرفته است. برای جمع آوری اطلاعات با توجه به موضوع، روش های مصاحبه و مشاهده و پرسش انتخاب شد. در طول سال تحصیلی با مشاهده متوجه شدیم تعدادی از دانش آموزان در عمل خواندن مکشل دارند. با توجه به این که خواندن اصلی اساسی برای یادگیری دروس دیگر است بر آن شدیم برنامه ای برای رفع این مشکل طراحی کنیم. بعد از شناسایی مشکل و راهکار هایی که برای بهبود این مشکل در نظر گرفته شد خوشبختانه در پایان اجرای این راهکار ها مهارت خواندن دانش آموزان پیشرفت چشم گیری داشت. نتایج به دست آمده از این تحقیق نشان می دهد که پس از اجرای کامل طرح ها و برنامه و استفاده از نظریات به این نتیجه رسیدیم که می توانیم با توجه به اهداف دوره ابتدایی، مهارت خوانداری و نوشتاری دانش آموزان مان را تقویت کنیم.

Keywords:

خواندن , نوشتن , مهارت خوانداری و نوشتاری , آموزش ابتدایی