بررسی وضعیت بهزیستی ذهنی روانشناختی دانش آموزان مدارس ابتدائی

بهزیستی ذهنی شامل طیف گستردهای از رگه ها و ویژگی های ذاتی و محیطی است. به عبارتی دیگربهزیستی ذهنی مجموعه عوامل ژنتیکی، عوامل و شرایط محیطی و نیز فعالیت ها و تمرین های ارادی وانتخابی است و یا بهزیستی برابر با شادکامی شخصی و مرتبط با تجربه لذت در مقابل تجربه ناخشنودیاست که ارتباط منفی معناداری با اهمال ورزی دارد و اهمال ورزی به منزله نوعی ویژگی شخصیتی استکه دررضایت فردی اختلال ایجاد می کند و به کیفیت روابط انسانی آسیب می رساند و دارای علائمیچون اضطراب و وابستگی ،ترس از ارزیابی منفی ، عزت نفس پایین ، ترس از شکست ، تنفر از کار ،فقدان انرژی و پایین بودن سطح تحمل و عصبانیت می باشد.

Keywords:

بهزیستی ذهنی , دانش آموزان , مدارس ابتدائی