نقش معلمان بر فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

در نظام تعلیم و تربیت، میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، یکی ازشاخص های مهم این حوزه است. در حال حاضر موضوع پیشرفت تحصیلی بعنوان اساسی ترین مقوله تعلیم و تربیت در نظام آموزش و پرورش در سراسر جهان می باشد که توجه بسیاری از صاحب نظران و محققان آموزشی را به خود جلب نموده است. یکی از موضوعات مهم در مورد دانش آموزان، بررسی پیشرفت تحصیلی آنها وعوامل موثر بر این پیشرفت است. از برجسته ترین عواملی که در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش ویژه ای دارد، معلمان هستند که می توانند با کاربرد روش ها و شیوه های صحیح، نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند. معلمین نقش اساسی در فرایند آموزش و پیشرفت دانش آموزان را دارند. اهمیت نگرش های شغلی مثبت در شغل معفمی و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در پژوهش های مختلف مورد تاکید قرار گرفته است. معلم از آن جهت مورد تاکید و توجه جدی و دارای نقش محوری است که کارگذار اصلی تعلیم و تربیت به شمار می رود و اهداف متعالی نظام های تعلیم و تربیت در ابعاد مختلف، در نهایت باید به واسطه ای او محقق شود. هدف اصلی مقاله حاضر بررسی تاثیر و نقش معلم در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. این پژوهش کتابخانه ای مروری است و از مقالات و تحقیقات معتبر که در این زمینه شده است استفاده کرده ایم.

Keywords:

پیشرفت تحصیلی , یادگیری , معلمان , دانش آموزان