بررسی اثرات اعتیاد رفتاری دانش آموزان به رسانه های دیجیتال بر افت تحصیلی ، کاهش ارتباط باخانواده ، انزوای اجتماعی وکاهش فعالیت جسمی دانش آموزان پایه های پنجم و ششم دبستان حضرت مریم پاوه

تقابل ناعادلانه سنت و مدرنیته در قرن حاضر ،این کارزار را دغدغه خاطر هر جامعه بشری و در راس آن ، خانواده ها نموده است . پیشرفت لحظه ای تکنولوژی و ارتباطات در کنار آن ،نه تنها باعث الکترونیکی شدن ارتباطات گردیده است ، بلکه برپیکره نظام خانواده نیز تاثیر گذاشته و باعث نوعی بیگانگی فکری بین والدین و کودکان گردیده است.هنگامی که از کودکان به عنوان جامعه هدف خود صحبت می کنیم در واقع روی سخنمان با نظام و سیستمی است که شالوده و زیر بنای توسعه آتی آن را همین کودکان پایه گذاری خواهند نمود.ترقی و توسعه والای نظام جهانی محقق نخواهد شد مگر بر پایه حفظ نظام اخلاقی و انسانی و در نظر گرفتن آنچه ما هماره بعنوان هنجار و ارزش پذیرفته و سعی در انتقال آن به نسلهای آینده بوده ایم.ارتباط تنگاتنگ کودکان با تکنولوی ارتباطی موجود نه تنها باعث کم رنگ شدن نقش خانواده و نظام آموزشی گردیده است ، بلکه پیامدهای منفی آن (صرف نظر از فواید انکار ناپذیر) باعث بروز و وارد آمدن عوارض منفی بر روح و جسم دانش آموزان و نوعی دلبستگی کنترل نشده به این دنیای مجازی گردیده است.ما در این تحقیق سعی داریم تبعات آن را بر زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان در قالب واژه اعتیاد رفتاری ، بررسی نموده و سعی نماییم با آگاهی دادن به خانواده ها در مورد این خطرات ، سلامت دانش آموزان را با مراقبتهای حمایتی ، حفظ نماییم.