بررسی انواع اختلالات رفتاری و یادگیری دانش آموز پایه اول ابتدایی
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 113
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1432
تاریخ نمایه سازی: 24 اردیبهشت 1402
Abstract:
علائم اختلالات یادگیری در هر کودک متفاوت است.یک کودک در خواندن و هجی کردن مشکل دارد؛ کودک دیگر عاشق کتاب است اما در درس ریاضی مشکل دارد.یک کودک دیگر هم ممکن است در فهم حرفها یا مکالمات دیگران مشکل داشته باشد. مشکلات یادگیری متفاوت هستند، اما همگی جزئی از اختلالات یادگیری به شمار میآیند.تشخیص اختلال یادگیری همیشه آسان نیست. با توجه به گستردگی انواع این ناتوانی، هیچ نشانه یا علامت خاص و مشخصی که دال بر وجود این اختلال باشد وجود ندارد.با این حال، برخی نشانهها در بعضی از سنین رایجتر هستند. اگر از علائم اختلال آگاهی داشته باشید، میتوانید به سرعت متوجه مشکل فرزندتان شده و او را به درستی کمک کنید.
Keywords:
Authors
طاهره ملابابایی
لیسانس آموزش ابتدایی
زکیه ملابابایی
لیسانس ادبیات