لزوم بازدید های علمی با استفاده از سر فصل دروس
Publish place: 3rd National Congress on Civil Engineering
Publish Year: 1386
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,760
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCCE03_274
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1385
Abstract:
چنانکه می دانید بازدیدها و گردش های علمی چنان تاثیر بسزایی در ذهن و فکر خلاق دانشجویان اثر می گذارد که بازده آن دهها بار از گوش دادن در سر کلااس درس بیشتر است و به همین علت است که وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاره ای از درسها بازدیدهای علمی را اجباری نموده و جزو سرفصل دروس آورده که این نشانگر اهمیت موضوع می باشد.
Authors
یوسف یعثوبی
کارشناس آموزشی گروه مهندسی سازه دانشکده فنی مهندسی عمران دانشگاه ت