پیامد های روانشناختی منفی بازی های رایانه ای غیر اخلاقی برای دانش آموزان و نقش معلمان در آگاه سازی و پیشگیری از آن
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 143
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1491
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1402
Abstract:
امروزه با گسترش بازی های رایانه ای جذاب در بین کودکان و نوجوانان بیش از گذشته رواج یافته است و در همه خانه ها وسایل بازی برای کودکان فراهم شده و کودکان بسیاری به این بازی ها اعتیاد پیدا کردند و نمیتوانند از آنها دوری گزینند. این بازیها ممکن است برای آنها مناسب نباشد و شرایط سنی ویژه ای را برای آن در نظر گرفته باشند لذا لازم است تا والدین مراقب فرزندان خود باشند تا از پرداختن به بازی های نامناسب و پرخاشگرانه دوری کنند. معلمان در مدارس همچنین وظیفه دارند تا دانش آموزان را از خطرات بازی های رایانه ای نامناسب و غیر اخلاقی نگاه کنند تا در دام رسانه های معاند و بازی های غرب گرایی نشوند. در این مقاله تلاش می کنیم تا با مضرات و آسیب های احتمالی بازی های رایانه ای آشنا شویم و راهکارهایی را برای پیشگیری از آن بیان کنیم.
Authors