روش های القا انگیزه و اشتیاق به درس خواندن در دانش آموزان توسط معلم با هدف پیشرفت تحصیلی آن ها
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 179
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1503
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1402
Abstract:
تاکنون برای همه ما در زندگی مواردی پیش آمده است که برای انجام کاری انگیزه و اشتیاق کافی را نداشتیم و با بی میلی و بی رغبتی مشغول به انجام آن شده ایم که در نتیجه حاصل کار چندان موفقیت آمیز و خوشایند نبوده است دیگر علاقه ای به انجام دوباره آن کار نداشتیم. در امر آموزش و یادگیری دانش آموزان نیز این موضوع صدق می کند به گونه ای که دانش آموزان بی انگیزه و بی علاقه به درس همواره سعی می کنند تا از یادگیری مطالب و نوشتن تکالیف دوری گزینند و در پایان نیز نمرات قابل قبولی را کسب نمی کنند. اما برخلاف آنها دانش آموزانی که با انگیزه بالا و علاقه فراوان مشغول به تحصیل هستند علاوه بر آن که در کلاس به مطالب درسی با میل و رغبت فراوان گوش میدهند، پس از آن وقتی که به خانه رفتن نیز مشتاقانه به مرور مطالبی که در کلاس یاد گرفته اند می پردازند و تکالیف خود را انجام می دهند. لذا معلمان و مربیان آموزشی به عنوان نقش اصلی در امر آموزش وظیفه دارند تا انگیزه و علاقه کافی را در دانش آموزان به وجود آورده و باعث شوند تا آنها با اشتیاق کامل درس بخوانند و مطالب را فرا بگیرند. در این مقاله تلاش می کنیم تا با اهمیت آموزش انگیزه به دانش آموزان و تاثیر آن در افزایش سطح نمرات و پیشرفت تحصیلی آنها آشنا شویم و راهکارهایی را برای رسیدن به این هدف بیان کنیم.
Authors
جمشید دانش مهر
فوق لیسانس تربیت بدنی
نوشین کرمی
لیسانس تربیت بدنی
مریم سمواتی
فوق لیسانس آموزش زبان انگلیسی