بررسی رابطه محیط کار و استرس شغلی معلمان

عدم توجه به اصول ارگونومی و رعایت نکردن آنها در محیط کار، هزینه های بسیار زیادی را هم برای کارفرما و هم برای کارکنان بدنبال خواهد داشت. وموجب کاهش کارآیی و افزایش استرس کارکنان نیز می گردد. در صورتیکه فناوری ارگونومی بدرستی بکار گرفته شود می تواند موجب حذف یا کاهشصدمات و مشکلات بهداشت و ایمنی شغلی در محیط کار و افزایش کارآیی گردد.با وجود این در طراحی کار توجه کافی بدانها صورت نمی گیرد. هدفاصلی این مطالعه بررسی نقش ارگونومی و ارتباط آن با استرس شغلی کارکنان می باشد . نتایج حاصل از این مطالعه بیان داشت که بین ارگونومی محیط کارو استرس شغلی رابطه معنی داری وجود دارد (p≤۰/۰۵). بین فیزیولوژی کار و روانشناسی مهندسی با استرس شغلی رابطه معنی دارد (p≤۰/۰۵) ولی بینبیومکانیک و آنتروپومتری با استرس شغل ی رابطه معنی داری یافت نشد (p≥۰/۰۵). در این مقاله ابتدا خلاصه ای از ادبیات تحقیق شامل: تعاریف ، شاخه ها، اهداف ارگونومی ، استرس، عوامل استرس زا، و پیامدهای استرس بیان می شود. در ادامه فرضیه ها، روش انجام تحقیق، نحوه تجزیه و تحلیل، آزمونهایمورد استفاده، جمع بندی و ملاحظات تحقیق ارائه شده است.

Keywords:

ارگونومی , آنتروپومتری , بیومکانیک شغلی , فیزیولوژی کار , روانشناسی مهندسی , استرس , معلمان