مدیریت آموزش عالی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 189

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PFCONF07_270

تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1402

Abstract:

علیرغم علاقه فزاینده به مدیریت دانش ((KM برای موسسات آموزش عالی ((HEI ،تحقیقات در مورد این موضوع هنوز تکه تکه و تمرکز ضعیفی دارد. این مقاله با ارائه پیشرفته ترین ادبیات کنون ی و تشریح زمینه های نادیده گرفته شده به منظور پرداختن به مطالعات بیشتر در جهت پر کردن این شکاف به این تحقیق می افزاید . بدینمنظور، طی یک فرآیند مرور سیستماتیک ، تعدادی مقاله بر اساس ابعاد متما یز کدگذاری و تحلیل شده است و روش نگارش این مقاله مروری کتابخانه ایی است .یافته ها نشان می دهند که ، علی رغم روند رو به رشد مقالات در مورد این موضوع، تحقیقات در موردKM در HEI هنوز در مرحله جن ینی خود با سطوح بالای ناهمگونی و فقدان ساختارهای نظری گسترده تر است .علاوه بر این ، یک تحلیل موضوعی شش مفهوم اصلی تحقیق را برجسته می کند.

Authors

امیدرضا سبحانی جانبهان

دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات عرب از دانشگاه پردیس شهید بهشتی مشهد

علیرضا خراسانی

دانشجوی کارشناسی مشاوره بسته فعالیت های پرورشی پردیس آیت الله خامنه ای گرگان