رابطه ی بین جنسیت ، سن ، سطوح گذرانده شده در زمینه ی فناوری اطلاعات با میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در اعضای هیات علمی منطقه سه دانشگاه آزاد اسلامی

تحقیق حاضر با هدف تحلیل رابطه ی بین میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات با جنسیت ، سن و سطوح تجارب اعضای هیات علمی منطقه سه دانشگاه آزاد اسلامی در سال ۹۰-۸۹ به انجام رسیده است .  روش آن کاربردی و توصیفی پیمایشی از نوع تحقیقات همبستگی است. جامعه ی آماری آن ، استادان عضو هیات علمی دانشگاه­های آزاد اسلامی منطقه سه که به ترتیب تعداد۲۱۶۰ باشد که بر اساس جدول کرجسی – مورگان تعداد ۳۲۷ نفر از اساتید(۱۶۵ نفر زن و ۱۶۲ نفر مرد) با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی- خوشه ای انتخاب گردید. به منظور گردآوری داده ها از پرسشنامه ی محقق ساخته که به صورت مقیاس لیکرت طراحی گردیده ، استفاده شده است . برای محاسبه ی اعتبار و ضریب پایایی­، از روش ضریب آلفای کرو نباخ استفاده شد و نتایج حاصل از بررسی اعتبار پرسشنامه نشان داد که ضریب آلفای محاسبه شده برای هر یک از متغیرها از ۸۷/۰ بیشتر است، لذا می­توان نتیجه گرفت که پرسشنامه­ی مورد استفاده از اعتبار و ثبات تحقیقی لازم بر خوردار      می باشد روش تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از آزمون  آزمون تی دو نمونه­ای مستقل (تی تست[۱]) و ضریب همبستگی پیرسون آزمون تحلیل آنالیز واریانس یک طرفه می باشد .  بر اساس نتایج بدست آمده در سطح خطای ۵ درصد متوسط استفاده از رایانه و نرم افزارها، اینترنت و سرویس های اینترنتی ، میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در انجام عملکردهای آموزشی در بین زنان بیشتر از مردان و میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در انجام عملکردهای پژوهشی مردان بیشتر از زنان است و نیز بین سن اعضای هیات علمی منطقه سه دانشگاه آزاد اسلامی با میزان استفاده­ی آنان از فناوری اطلاعات و ارتباطات رابطه­ی منفی (معکوس) وجود دارد. و همچنین بین سطوح گذرانده شده (مقدماتی، متوسطه، پیشرفته، تجربی) در زمینه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات، اختلاف معنی داری را نشان می­دهد، که به ترتیب کم به زیاد به صورت زیر هستند: ۱- مقدماتی  ۲- تجربی ۳- متوسط ۴- پیشرفته

رابطه ی بین جنسیت ، سن ، سطوح گذرانده شده در زمینه ی فناوری اطلاعات با میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در اعضای هیات علمی منطقه سه دانشگاه آزاد اسلامی Keywords:

فناوری اطلاعات و ارتباطات , اعضای هیات علمی , جنسیت , سن , سطوح تجارب