توافق سنجی مولفه های تبیین کننده کیفیت آموزش عالی کشاورزی

تحقیق حاضر با هدف "توافق سنجی دانشجویان و اعضای هیات علمی پیرامون هر یک از مولفه های تبیین کننده کیفیت آموزش عالی کشاورزی" انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل دو گروه اعضای هیات علمی (۱۵۷نفر) و دانشجویان (۲۲۰۲نفر) رشته های کشاورزی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران بودند که از هر کدام به ترتیب ۶۷ نفر و ۱۱۸ نفر برای انجام تحقیق انتخاب گردیدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استفاده شد. اعتبار (روایی) پرسشنامه با نظر متخصصان و استادان گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تهران مورد تایید قرار گرفت. به منظور تعیین قابلیت اعتماد (پایایی) ابزار تحقیق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد که میزان آن برای هر یک از مقیاس های اصلی پرسشنامه در حد مناسب (بالای ۷/۰) بود. نتایج بدست آمده از تحقیق نشان داد که از میان ۸۶ متغیر مورد بررسی، بین اعضای هیات علمی و دانشجویان در خصوص ۵۷ متغیر توافق وجود داشت که برخی از آن ها شامل "عملی بودن اهداف رشته تحصیلی، استفاده از نظرات سازمان های اجرایی در تدوین محتوای دروس رشته تحصیلی، سوابق و تجارب پیشین دانشجو در رابطه با کشاورزی، ارتباط رشته تحصیلی استاد با موضوع تدریس، ترویج فرهنگ تفکر انتقادی و تحلیلی توسط استاد، توانایی استاد در ایجاد بحث و تبادل نظر و هدایت آن، و شرایط محیطی کلاس ها" بودند.

Keywords:

اعضای هیات علمی , توافق سنجی , دانشجویان , کیفیت آموزش عالی کشاورزی , نقطه نظرات