بررسی رابطه استفاده از فضای مجازی و بازی های رایانه ای با گرایش دانش آموزان به خشونت(مورد مطالعه: دانش آموزان مقطع متوسطه شهر همدان)

تحقیق رابطه استفاده از فضای مجازی با گرایش دانش آموزان به خشونت (مورد مطالعه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر همدان) با هدف سنجش تاثیر فضای مجازی در گرایشهای پرخاشگرانه دانش آموزان صورت گرفته است. اهمیت این تحقیق از آنجا نشات می گیرد که امروزه فضای مجازی تاثیرات نامطلوبی در بروز رفتارهای هیجانی پرخاشگرانه در بین دانش آموزان علیه دیگران به وجود آورده است. این فضا علیرغم جذابیت ها، سرگرمی ها و پاسخ به کنجکاوی های علمی مانند فیلم و بازی های رایانه ای، روح و روان دانش آموزان را به مخاطره می اندازد. با این توصیف این تحقیق با روش توصیفی – پیمایشی و انتخاب جامعه آماری دانش آموزان شهر همدان صورت گرفته است. همچنین برای نمونه گیری ابتدا با محاسبه حجم نمونه از طریق معادله کوکران تعداد ۱۵۰ نفرانتخاب و نمونه ها با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از سطح دبیرستان های شهر همدان انتخاب شدند. ابزار تحقیق نیز برای جمع آوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته بوده که قبل از اجرا، اعتبار و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت که در نهایت داده ها در دو بخش توصیف و آزمون فرضیه ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های تحقیق نشان می دهد که نقش خانواده کنترل گرایش به خشونت دانش آموزان بسیار موثر بوده (۲۸۰/۰= β ) و در رتبه اول قرار دارد، همچنین فضای خشونت طلبی در اینترنت (۲۴۰/۰= β) و بازی های اینترنتی (۲۳۰/۰= β ) نیز در افزایش خشونت طلبی دانش آموزان موثر هستند.