واکاوی ارتباط وضعیت بهره برداری از سامانه های آبیاری با میزان آگاهی و مهارت کشاورزان (مطالعه موردی: استان قزوین)

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 124

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJSWR-51-6_019

تاریخ نمایه سازی: 2 خرداد 1402

Abstract:

در حال حاضر کمبود آب یکی از مشکلات تولید مواد غذایی است و در این بین کشاورزی وابسته به آبیاری تاثیر زیادی بر امنیت غذایی دارد. ارتقای سطح دانش و مهارت منابع انسانی از عوامل مهم برای بهبود مصرف بهینه آب در بخش کشاورزی است. این پژوهش به منظور بررسی ارتباط بین وضعیت بهره برداری از سامانه های آبیاری با میزان آگاهی و مهارت کشاورزان در استان قزوین انجام شد. ۱۸ شاخص کیفی و ۸۸ گویه آموزشی شناسایی شدند. ابزار پیمایش روش دلفی بوده و تحلیل همبستگی به روش آزمون همبستگی پیرسون انجام شد. یافته های این پژوهش نشان داد وضعیت بهره برداری از سامانه های آبیاری سطحی از نظر "کشاورزان"، "صاحب نظران" و "آموزشگران" به ترتیب دارای امتیاز ۱۵/۱±۳۸/۳، ۰۳/۱±۸۲/۲ و ۸۲/۰±۰۵/۲ (از امتیاز کل ۵) برای زارعان و ۰۶/۱±۶۳/۳، ۹۴/۰±۱۷/۲ و ۹۳/۰±۱۹/۲ برای باغداران بود. وضعیت بهره برداری از سامانه های آبیاری تحت فشار از نظر سه دیدگاه بیان شده به ترتیب دارای امتیاز ۱۶/۱±۷۴/۳، ۷۲/۰±۵۵/۲ و ۷۶/۰±۶۲/۲ (از امتیاز کل ۵) برای زارعان و ۰۶/۱±۰۷/۴، ۶۴/۰±۵۴/۲ و ۶۹/۰±۶۱/۲ برای باغداران است که نشان می دهد وضعیت بهره برداری از سامانه های آبیاری به ویژه از نظر صاحب نظران و آموزشگران در وضعیت متوسط به پایین قرار دارند. اختلاف نظر معنادار بین کشاورزان با صاحب نظران و آموزشگران نشان از اطلاع ناکافی آنان از اصول بهره برداری صحیح از سامانه های آبیاری داشته است. همچنین، میزان آگاهی و مهارت کشاورزان دارای امتیاز ۷۷/۰±۳۹/۳ شد و وضعیت بهره برداری از سامانه های آبیاری (سطحی و تحت‎فشار) دارای امتیاز ۸۶/۰±۵۳/۳ بوده است. میزان همبستگی (پیرسون) دو متغیر "میزان آگاهی و مهارت کشاورزان" و "وضعیت بهره برداری از سامانه های آبیاری" ۵۶۱/۰ (در سطح اطمینان ۹۹%) بوده است. این همبستگی، اهمیت و ضرورت بالای آموزش کشاورزان در زمینه های شناخت، طراحی و بهره برداری از سامانه های آبیاری را نشان می دهد. همچنین، در راستای توانمندسازی کشاورزان برای سازگاری با کم آبی ، سرمایه گذاری در بخش آموزش کشاورزان بسیار تعیین کننده است.

Authors

محمد نوید فرح زا

Department of Water Science and Engineering, Faculty of Agriculture and Natural Resources, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran.

بیژن نظری

Department of Water Science and Engineering, Faculty of Agriculture and Natural Resources, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abbasi, A. Abbasi, N. and Sohrab, F. (۲۰۱۷) Evaluation of Irrigation ...
  • Abbasi, F. Sohrab, F. and Abbasi, N. (۲۰۱۶) Irrigation efficiency: ...
  • Agricultural Statistics, (۲۰۱۸a) Agricultural Statistics Crop year ۲۰۱۷, Volume Three: ...
  • Agricultural Statistics. (۲۰۱۸b) Agricultural Agricultural Statistics Crop year ۲۰۱۶-۲۰۱۷, Volume ...
  • Ahmadaali, Kh. Hamdi Ahmadabad, Y. Hosseini pazhouh, N and Ali ...
  • Arshad, I. (۲۰۲۰) Importance of Drip Irrigation System Installation and ...
  • Ashraf, M. Qasim, M. and Gul, F. (۲۰۱۹) Impact of ...
  • Azami, A. Zarafshani, K. Dehghanisanij, H. and Gorji, A. (۲۰۱۲) An Analysis ...
  • Cronbach, L.J. (۱۹۵۱) Coefficient alpha and the internal structure of ...
  • Dossah, B.O. Bashir, D. Ndahi, A.K. and Ahmed, S.D. (۲۰۰۳) ...
  • Dubey, A.K and Srivastava, J.P. (۲۰۰۷) Effect of Training Programme ...
  • Farahani, H. Oweis, T. Bruggeman, A. (۲۰۰۶) Management of Modern ...
  • Fathi Vajargah, K. (۲۰۰۵) Educational Needs Assessment (Patterns and Techniques) ...
  • Ghaderi, E. Memarzadeh, G. Alipour, H. and Mirsepassi, N. (۲۰۱۹) ...
  • Godarzi, S. Shabanali Fami, H. Movahed Mohammadi, H. and Jalalzadeh, ...
  • Godfray, H.C.J. Beddington, J. R. Crute, I. R. Haddad, L. ...
  • Gonçalves, J.M. Ferreira, S. Nunes, M. Eugénio, R. Amador, P. ...
  • Jalini, M. Abbasi, F. Tayefeh Razaie, H. Karimi, M. and ...
  • Kountios, G. Ragkos, A. Bournaris, T. Georgios, P and Michailidis, ...
  • Mahboubi, M.R. Nakhaei, H.A. Rezvanfar, A. and Mohammadi, H.M. (۲۰۱۳) ...
  • Marofpor, E. Mohammadi Nasab, A and Monabari, N (۲۰۱۶) The ...
  • Mazarei, R. Soltani Mohammadi, A. Naseri, A.A. Ebrahimian, H. and ...
  • Mcnabb, D.E. (۲۰۱۹) Global Pathways to Water Sustainability. Tacoma, Pacific ...
  • Mehrbani, V. (۲۰۱۸) Formal Education and Agricultural Productivity of Labor: ...
  • Mohammad jani, I. and Yazdanian, N. (۲۰۱۴) The analysis of water ...
  • Niknami M., Assar M. and Sabouri M.S. (۲۰۱۴) Affective educational factors ...
  • Oduro-ofori, E. Prince, A. Naa, A. and Elfreda, A. (۲۰۱۴) ...
  • Rahman, M. Khatun, M. Rahman, M.L. and Haque, S.R. (۲۰۱۸) ...
  • Ramezani humbari, F and Nazari, B. (۲۰۱۷) A Study of ...
  • Regner Jochen H. Salman A.Z. Wolff H.P. and Al-Karablieh E. ...
  • Shahabadi, A. Amiri, M. (۲۰۱۴) The effect of domestic R&D stock ...
  • Shahidi A and Shahmohammadi Heidari, Z. (۲۰۰۹) Water crisis and ...
  • UN (United Nations). (۲۰۱۸) World Water Development Report. Accessed July ...
  • UNESCO. (۲۰۰۹).Water in a changing world. The United Nations World ...
  • Venkattakumar, R. Senthil Kumaran, G. and Atheequlla, G.A. (۲۰۱۵) Training ...
  • Xu, Z. Chen, X. Wu, S.R. Gong, M. Du, Y. ...
  • Yost, M.A. Sudduth, K.A. Walthall, C.L. and Kitchen, N.R. (۲۰۱۹) ...
  • نمایش کامل مراجع