بررسی ضرورتها و کارکردهای ایجاد تمرین خارج از کلاس درس در آموزش و پرورش
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 152
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1635
تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1402
Abstract:
این تحقیق با روش تحلیلی-توصیفی به بررسی ضرورتها و کارکردهای ایجاد تمرین خارج از کلاس درس در آموزش و پرورش می پردازد .پرسش سوال این تحقیق این است که نقش و کارکرد تمرین های خارج از کلاس درس دانش آموزان چیست؟ نتایج حاصل ازاین پژوهش نشان می دهد که امروزه با توسعه و گسترش علم و توجه زیاد مردم به تعلیم و تربیت، فعالیت های خارج از کلاس درس نیز برای دانش آموزان اهمیتی بیشتر از گذشته دارد و در پیشرفت تحصیلی و تربیت دانش آموزان نقش دارد و می توان گفت جزء لاینفک تعلیم و تربیت در تمامی دروس محسوب می شود.تمرین های خارج از کلاس درس برای دانش آموزان به تربیت صحیح آنها منجر می شود و شهروندانی مسئولیت پذیر و فهمیده را برای آینده آماده می کند.همچنین تمرین های خارج از کلاس درس اعتماد به نفس، مسئولیت پذیری، تکالیف خلاقانه ، عادات خوب و دقت دانش آموزان را بهبود می بخشد. و مهمتر از آن عشق آنها به یادگیری را افزایش می دهد.
Keywords:
Authors
علیرضا اربابی
کارشناسی رشته زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
فاطمه اربابی
کاردانی رشته آموزش ابتدایی تربیت معلم شهید مطهری زاهدان
سلیمه جمالی
کارشناسی رشته روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور زابل