اهمیت بهره مندی از تکنولوژی های آموزشی در مدارس و آموزش های لازم برای معلمان با هدف استفاده مناسب از این ابزار ها

برای انتخاب رسانه آموزشی مناسب، معلم باید انواع آن را بشناسد، نحوه کاربرد آنها را بداند و از میزان تاثیر آنها در کیفیت یادگیری آگاه باشد. معلم باید بداند که هیچ رسانه آموزشی بر رسانه دیگر رجحان و برتری ندارد، بلکه بیشترین اهمیت در امر آموزش، چگونگی انتخاب و استفاده از آن در فرایند تدریس-یادگیری، با توجه به امکانات و شرایط و موقعیت آموزشی است. همچنین میزان یادگیری دانش آموزان با توجه به مبحث انگیزش به اموری که عینی هستند، توجه زیادتری دارند، زیرا روابط بین آنها معنادار و قابل فهم است که از این اصل مهم می توان در به کارگیری رسانه در آموزش عینی و عملی استفاده کرد. مضافا برای انتخاب رسانه آموزشی ارزانترین، ساده ترین، موثرترین و موردعلاقه ترین هر رسانه، بهترین آن است. در پایان می توان گفت که بین استفاده از رسانه های آموزشی و یادگیری دانش آموزان رابطه ی معناداری وجود دارد .

Keywords:

انگیزه , عوامل ایجاد کننده , معلمان , تکنولوژی , یاددهی , یادگیری , آموزش