وظایف معلم به عنوان مدیر و رهبر آموزشی در کلاس درس و ارتباط با دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 280
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1784
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1402
Abstract:
یک معلم در کلاس خود اصلی ترین نقش را برای دانش آموزان ایفا می کند و بیشترین وظایف را در قبال آموزش و تربیت دانش آموزان بر عهده دارد لذا باید از جنبه های مختلفی دارای توانمندی ها و آگاهی های بسیاری باشد. یکی از مهمترین توانایی هایی که معلم در کلاس درس خود باید به آن واقف باشد توانایی مدیریت کردن و رهبری کلاس درس خود است تا بتواند آنگونه که در ذهن و است و برای آن برنامه ریزی دارد آموزش ها و فعالیت های خود را در کلاس انجام داده و همچنین نظم و انضباط کلاس را نیز در دست بگیرد. معلم برای مدیریت صحیح کلاس خود نیازمند توانایی ها و ویژگی هایی است که در این مقاله به آنها می پردازیم و لازم است تا هر معلم برای کلاس خود به مانند یک مدیر آموزشی نیز عمل کند و روابط مختلف میان خود و دانش آموزان را کنترل کند.
Authors
عمادالدین امامی میبدی
فوق لیسانس علوم قرآن و حدیث
مریم السادات رضوی
فوق لیسانس علوم تربیتی