بررسی انواع نگرش های معلمان در زمینه طراحی و اجرای برنامه درسی مناسب در کلاس درس

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 119

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_1808

تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1402

Abstract:

در این پژوهش به بررسی، روش های تدریس و کارکردهای آن در کلاس و مدرسه پرداخته شده است. همچنین، نظرات مختلف صاحب نظران درباره اهمیت و ابعاد پرورش و تربیت بررسی شده است. نتایج حاصله نشان می دهد که پرورش و تربیت، یک نظام منظم و مستمر است که هدف آن هدایت رشد جسمانی، شناختی، اخلاقی و اجتماعی و به طور کلی رشد همه جانبه شخصیت دانش آموزان است و روش های مختلف تدریس می تواند بر آن اثر بگذارد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی، از نظر گردآوری داده ها توصیفی، از نظر ماهیت داده ها کیفی و متکی بر تحلیل و براساس منابع کتابخانه ای است.

Authors

آمنه بیگم داودی

لیسانس مدیریت فرهنگی

منیره اسماعیلی

فوق لیسانس برنامه ریزی آموزشی