واکاوی شناخت مربیان از ویژگی های رشدی – آموزشی کودکان پیش از دبستان در ایران
Publish place: Research in Curriculum Planning، Vol: 19، Issue: 75
Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 234
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_JSR-19-75_006
Index date: 29 May 2023
واکاوی شناخت مربیان از ویژگی های رشدی – آموزشی کودکان پیش از دبستان در ایران abstract
هدف از انجام این پژوهش "واکاوی شناخت مربیان از ویژگیهای رشدی – آموزشی کودکان پیش دبستانی در ایران" است. رویکرد این پژوهش کیفی و به روش پدیدارشناسی انجام گرفته است. جامعه هدف کلیه مربیان پیش دبستانی که از این تعداد ۲۵ نفر در شهرهای ری، ایلام و کرمانشاه بصورت هدفمند انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه نیمه ساختاریافته بود که محقق برای میزان شناخت مربیان دوره پیش دبستان از ویژگیهای رشدی – آموزشی کودکان از آن استفاده کرده است. روایی ابزار مورد نظر به دو شکل «صوری و محتوایی» با استفاده از نظر کارشناسان آموزشی در حیطه آموزش کودکان پیش دبستانی و متخصصان روان شناسی، تعیین گردید. در این بخش برای بررسی پایایی مصاحبهها، از روش پایایی توافق بین دو کدگذار استفاده شد. یافتههای پژوهش نشان داد که شناخت مربیان نسبت ویژگیهای آموزشی – رشدی در مولفههای رشد عاطفی - اجتماعی، ذهنی - شناختی، زبان – گفتاری، خلاقیت و نوآوری ضعیف و میزان شناخت مربیان با نیازهای آموزشی و ویژگیهای رشد مذهبی- اخلاقی کودکان در حد مطلوب بود.
واکاوی شناخت مربیان از ویژگی های رشدی – آموزشی کودکان پیش از دبستان در ایران Keywords:
واکاوی شناخت مربیان از ویژگی های رشدی – آموزشی کودکان پیش از دبستان در ایران authors
صیدکرم نوریان فر
دانشجوی دکتری دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی، تهران، ایران.
محمدرضا امام جمعه
دانشیار دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی، تهران، ایران.
فریده حمیدی
دانشیار دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی، تهران، ایران.
علیرضا عصاره
استاد دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه شهید رجایی، تهران، ایران.
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :