بررسی پیرنگ پنج داستان از قرآن کریم با تکیه بر نظریه لاری وای؛ مطالعه موردی داستان آدم(ع)، ابراهیم(ع)، داوود(ع)، هود(ع)، مریم(س)
Publish place: Journal of Studies in Applied Language، Vol: 4، Issue: 2
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 140
This Paper With 22 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IERF-4-2_008
تاریخ نمایه سازی: 12 خرداد 1402
Abstract:
عناصر داستانی، اجزا و عناصری هستند که در قالب خاصی ریخته می شوند تا به طور منظم و هم آهنگ و در جهت تامین هدفی فکری حرکت کنند. پیرنگ یکی از مهمترین این عناصر به شمار می آید. عنصر پیرنگ در داستان های واقعی قرآن کریم با اختلاف در کمیت، کیفیت و نحوه کاربرد قابل تشخیص، تحلیل و ارزیابی است. لذا در پژوهش حاضر با تکیه بر الگوی پیرنگ «لاری وای» و به روش توصیفی-تحلیلی به بررسی طرح داستان حضرت آدم(ع)، ابراهیم(ع)، داوود(ع)، هود(ع)، و مریم(س) پرداخته می شود تا بخشی از جلوه های هنری این داستان ها را نمایان شود. یافته های این جستار بیانگر این است که طرح تمامی داستان های مذکور بر اساس رابطه ی علی و معلولی و به گونه ای است که داستان به هر شیوه ای که بیان شود، شروع، میانه و پایانی روشن دارد. همه ی داستان ها در پایبندی به جنبه ها و عناصر روایت گری و داستان پردازی از مقدمه گرفته تا گره افکنی، بحران زایی، گره گشایی و پایان بندی، از ساختی مطلوب و پردازشی ویژه برخوردارند؛ به گونه ای که با بهره مندی از بافتی هنرمندانه و ساختاری محکم و دلنشین در کنار توجه به تصویرگری زنده و پویا، صحنه پردازی صادقانه و با تکیه بر روابط علی و معلولی معقول نوعی منحصر به فرد از داستان پردازی را خلق نموده اند. همه ی داستان ها از طرح افکنی مناسب و طبیعی برخوردارند. نکته دیگر درباره طرح و کنش های داستان ها، گزینش بجا و مناسب مهم ترین حوادث و پرهیز از درازگویی است. چنانکه گاه یک موقعیت بسیار پیچیده و بغرنج با کوتاهترین جمله های ممکن بیان می شود.
Keywords:
Authors
احمد محمدی نژاد پاشاکی
PhD in Arabic Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, Qom University, Iran
نجمه محیایی
PhD Student in Arabic Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, Lorestan University, Iran
یوسف طاهری
PhD Student in Arabic Language and Literature, Faculty of Literature and Humanities, Lorestan University, Iran