سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی تاثیر آموزش پیوندی بر انگیزش دانش آموزان

Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 209

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JBSSR-2-5_005

Index date: 3 June 2023

بررسی تاثیر آموزش پیوندی بر انگیزش دانش آموزان abstract

مقاله حاضر از نوع مروری – کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیر آموزش پیوندی بر انگیزش دانش آموزان است .نتیجه این مقاله نشان می دهد که آموزش با کمک رایانه با قابلیت چندرسانه ای که چند حس را همزمان در فرآیند تجربه به کار میگیرد. از این شیوه می توان برای افراد متفاوت با ویژگی های مختلف، محیط مطلوب یادگیری را ایجاد کرد. مهمترین دلایل استفاده از رسانه های آموزشی را می توان، برقراری ارتباط موثر، ایجاد انگیزه یادگیری، شکل دهی یادگیری سریعتر، عمیقتر و پایدارتر، صرفه جویی در زمان آموزش و یادگیری، انطباق با هوهای چندگانه و شکل دهی تجارب یادگیری ناممکن برشمرد. از سوی دیگر، انگیزه برای یادگیری به عنوان یک عامل حیاتی در پیشرفت تحصیلی و دستیابی به موفقیت در فعالیت های مدرسه محسوب می شود.

بررسی تاثیر آموزش پیوندی بر انگیزش دانش آموزان Keywords:

بررسی تاثیر آموزش پیوندی بر انگیزش دانش آموزان authors

حامد نوروزی وند

کارشناسی علوم تربیتی. آموزگار ابتدایی استان ایلام

محمدرضا پراز

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی . آموزگار ابتدایی استان ایلام

صابر شفیعی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه بیرجند . آموزگار ابتدایی استان ایلام