تاثیرات سبک های مدیریت کلاس به روش خود کارآمدی بر روی رشد شخصیتی و تحصیل دانش آموزان
Publish place: The fifth international conference of psychology, educational sciences and social studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 92
This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN05_1847
تاریخ نمایه سازی: 14 خرداد 1402
Abstract:
معلمان همواره به دنبال روش های بهتر و کارآمد تر برای مدیریت کلاس و افزایش یادگیری و انگیزه ی دانش آموزان هستند. اشراف معلم بر موضوعات درسی، مسائل یادگیری، الگوه، مهارت ها، روش ها، راهبرده، و فنون تدریس، از عوامل عمده ی اثر بخشی رفتار و مدیریت کلاسی می باشد. معلم بایستی یک راهنمای خوب باشد، ولی کارها توسط خود دانش آموز انجام شود. و آنها در امر یادگیری فعال باشند. این روش ها می تواند تاثیرات مثبتی بر رشد و یادگیری دانش آموزان داشته باشد. در این مقاله شما را با اهمیت و نقش و انواع مدیریت کلاس و خو کارآمد معلمان و روش های بهبود آن آشنا خواهیم کرد.
Keywords:
سبک های مدیریت کلاس- خود کارآمدی- معلمان- دانش آموزان- تحصیل.
Authors
زهرا قربانی پنجاه
لیسانس روانشناسی