بررسی رابطه شادکامی بر سلامت سازمانی با نقش میانجی خودکارآمدی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 101
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JONAP-5-53_008
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1402
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه شادکامی بر سلامت سازمانی با نقش میانجی خودکارآمدی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر انجام شد. مطالعه حاضر از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان زن مقطع ابتدایی شهر کاشمر در سال ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بود (براساس گزارش به دست آمده از آموزش و پرورش شهر کاشمر ۴۴۴ نفر خانم). نمونه پژوهش بر اساس فرمول کوکران ۲۰۶ نفر تعیین که به شیوه نمونه گیری دردسترس از این جامعه آماری انتخاب شد. آزمودنیهای به پرسشنامه سلامت سازمانی هوی و فیلدمن (۱۹۹۶)، پرسشنامه خودکارآمدی عمومی شرر و همکاران (۱۹۸۲)، پرسشنامه شادکامی آکسفورد ارجیل و همکاران (۱۹۸۹) پاسخ دادند. اطلاعات جمع اوری شده با نرم افزار spss-۲۶ و ضریب مسیر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد بین شادکامی با خودکارآمدی، شادکامی با سلامت سازمانی، سلامت سازمانی با خودکارآمدی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر رابطه وجود دارد. در نتیجه می توان گفت بین شادکامی و سلامت سازمانی با نقش میانجی خودکارآمدی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان کاشمر رابطه وجود دارد.
Keywords:
Authors
زهره نخعی
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی،گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر، کاشمر ،ایران
مهدی اعلمی
دکترای تخصصی روانشنانسی، گروه روانشناسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر، کاشمر، ایران