بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر بلوغ سازمانی با نقش تعدیلگر فناوری اطلاعات(مورد مطالعه : اداره کل پست استان خوزستان)
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 103
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IMSYM09_292
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1402
Abstract:
هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر یادگیری سازمانی بر بلوغ سازمانی با نقش تعدیلگر فناوری اطلاعات بوده است . پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش تحقیق در زمره تحقیقات توصیفی پیمایشی قرار می گیرد. اطلاعات به روش کتابخانه ای و میدانی گردآوری شده است . داده های تحقیق با استفاده از پرسشنامه تلفیق شده استاندارد جهت سنجش متغیر بلوغ سازمانی از پرسشنامه استاندارد نهاپیت و گوشال (۱۹۹۸) ؛ جهت سنجش متغیر یادگیری سازمانی از پرسشنامه استاندارد نیف (۲۰۰۱) و جهت سنجش متغیر فناوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد قاسمی (۱۳۹۱ )، در قالب مقیاس لیکرت جمع آوری شده است . جامعه آماری در این پژوهش کلیه کارکنان اداره کل پست استان خوزستان بوده است . ۲۳۰ نفر بصورت تصادفی ساده براساس فرمول کوکران حجم نمونه تحقیق را تشکیل دادند. برای تجزیه وتحلیل استنباطی دادههای تحقیق از نرم افزارهای آماری SPSS و pls نسخه ۴ استفاده شده است . نتایج نشان داد که یادگیری سازمانی بر بلوغ سازمانی کارکنان با آماره تی ۵۵۲/۶ و ضریب مسیر ۴۳۸/۰ تاثیر مثبت و معنی داری دارد. همچنین نتایج نشان داد که فناوری اطلاعات با آماره تی ۶۶۹/۲ و ضریب مسیر ۱۱۴/۰ در تاثیر یادگیری سازمانی بر بلوغ سازمانی نقش تعدیلگر دارد.
Keywords:
Authors
سیدمرتضی پاسبان
گروه مدیریت واحدشوشتر دانشگاه آزاداسلامی شوشتر ایران
پروین درویشی
گروه مدیریت واحدشوشتر دانشگاه آزاداسلامی شوشتر ایران
الهام فردی پور
گروه مدیریت واحدشوشتر دانشگاه آزاداسلامی شوشتر ایران
سحر ستاره آسمان
گروه مدیریت واحدشوشتر دانشگاه آزاداسلامی شوشتر ایران