بررسی تاثیر رویکرد کلاس درس معکوس بر انگیزش تحصیلی و یادگیری در آموزش مجازی

تکنولوژی کلاس معکوس بر نقش معلمان نیز تاثیر گذاشته است و نقش معلم را از انتقال دهنده محضدانش به تسهیل گر یادگیری تغییر می دهد در کلاس معکوس و یادگیری خودمحور دانش آموز تاکیدمی شود، بنابراین نیاز است به دانش آموز کمک شود تا در مقابل یادگیری خود احساس مسئولیت بیشتریداشته باشد. بنابراین با استفاده از تکنولوژی کلاس معکوس معلم نقش های مختلفی می گیرد باید دانشآموزان را تشویق و برانگیزاند راهنمایی کند و بر پیشرفت آنها نظارت داشته باشد، بازخورد فراهم کند،اعتماد به نفس آنان را بالا ببرد و انگیزش آنها را حفظ کند. امروز کلاس معکوس به عنوان یک مولفه کلیدییادگیری ترکیبی علاقه زیاد پژوهشگران و مربیان را بر انگیخته است. کلاس معکوس در واقع مربوط بهتعلیم و تربیت است که سخنرانی های سنتی و فعالیت های کار در منزل را معکوس میکند

Keywords:

کلاس درس معکوس , انگیزش تحصیلی , یادگیری