بررسی و ارزیابی اهمیت آموزش زمین شناسی زیست محیطی به عنوانزیرشاخه و تلفیقی از دو دانش زمین شناسی و محیط زیست

زمین شناسی زیست محیطی که از تلفیق دو دانش زمین شناسی و محیط زیست تشکیل شده است تا کنون در سطح جهانی کم تر موردتوجه قرار گرفته و به جرات می توان، گفت کشور ایران به همت پژوهشگران سازمان زمین شناسی کشور یکی از جلوداران این رشته درعرصه جهانی است. زمین شناسی زیست محیطی و زیر شاخه آن، زمین شناسی پزشکی در دو حیطه شناخت عوامل محیطی موثر درپیدایش بیماری ها در حال و پیشگری قبل از درمان بیماریها برای آینده مورد بررسی قرار می گیرد. اندا مهای موجودات زنده مانند پوستهزمین از عناصر مختلف تشکیل یافته است. دو گروه اصلی از عناصر اهمیت ویژه ای در سلامت و بهداشت انسان دارند. گروه اول عناصرضروری و حیاتی شامل منیزیم، کلسیم ،روی، ید، سلنیم و فلور است. گروه دوم شامل عناصر کمیاب سمی است که در مقادیر بسیار کماثرات فیزیولوژیکی زبان آوری برای سلامتی ایجاد مینمایند که عبارتند از کادمیم، آلومینیوم، آرسنیک، سرب، جیوه و ترکیبات اورانیوم.در این مقاله با توجه به موارد ذکر شده لزوم آموزش زمین شناسی زیست محیطی و پزشکی به جهت آگاه سازی جامعه، مورد بررسی قرارگرفته است. به این امید که با آشنایی و گسترش فرهنگ کاربردی آن در زمینه های درمانی، میلیونها تومان پولی که سالانه صرف امورپزشکی می گردد، صرفه جویی شده و مبالغ هنگفت خدمات پزشکی در راه امور پژوهشی و رشد کشور در عرصه های صنعتی صرف شودو از طرف دیگر دو علم زمین شناسی و محیط زیست جایگاه ویژه خود را در میان سایر رشته ها به دست آورده و نگرشها درباره اهمیتآموزش آنها رو به پیشرفت تغییر نماید.

بررسی و ارزیابی اهمیت آموزش زمین شناسی زیست محیطی به عنوانزیرشاخه و تلفیقی از دو دانش زمین شناسی و محیط زیست Keywords:

زمین شناسی زیست محیطی , زمین شناسی پزشکی , سلامت محیط زیست , بیماری , آنتروپوژنیک