سبک های یادگیری
Publish Year: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 88
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR08_431
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1402
Abstract:
یادگیری غالبا فرایندی سودمند تعریف میشود که در آن یادگیرنده با نزدیک شدن به اطلاعات، مرتبط کردن آنها با دانش قبلی وکنترل و هدایت فرایند یادگیری خود، به صورت فعالانه عمل میکند. این در حالی است که میدانیم، افراد با شیوههای خاص وگوناگونی یاد میگیرند و در موقعیتهای یکسان یادگیری متفاوتی دارند. از جمله مهمترین دلایل این امر، سبک یادگیری آنهاست.سبک یادگیری تعیین میکند در برخورد با یک موقعیت، فرد چه مدت، به چه چیز و به چه میزانی توجه میکند. به بیانی دیگر،سبک یادگیری شامل باورها، اعتقادات، اولویتها و رفتارهایی است که افراد به کار میبرند تا در یک موقعیت معین به یادگیری خودکمک کنند. توجه معلم به عنوان طراح آموزشی به سبکهای یادگیری دانشآموزان، میتواند زمینه ساز یادگیریهای ماندگار، عمیقو غنی شود. نوشته پیشرو به این موضوع اختصاص دارد.
Keywords:
Authors
مهدی غرایاق زندی
فوق لیسانس زبان و ادبیات عرب
زهرا ازوجی
دانشجوی لیسانس علوم تربیتی و آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، واحد بیت الهدی آمل
حسن غرایاق زندی
دانشجوی لیسانس علوم تربیتی و آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، واحد شهید مطهری نوشهر