تحلیل و بررسی تاثیرات استفاده از رایانه و اینترنت در آموزشدانش آموزان مقطع دوره اول ابتدایی
Publish place: The 7th International Conference on Social and Educational Studies & child rights in the Islamic World
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 99
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCONF07_355
تاریخ نمایه سازی: 23 خرداد 1402
Abstract:
در این مطالعه، رابطه بین دسترسی به رایانه و اینترنت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی بررسی می شود. نتایج نشانمیدهند که دسترسی به رایانه برای دانش آموزان دوره اول ابتدایی (از هر دو جهت آماری و عملی) فایده معناداری دارد. اندازه اثرها بین۰/۲ تا ۰/۴ قرار دارند و در موقعیت های اجتماعی اقتصادی مختلف مشابه هستند. از سوی دیگر، همبستگی بین دسترسی به اینترنت با نمرات بالاتر آزمون عموما کمتر است و بستگی زیادی به وضع اجتماعی اقتصادی خانواده دانش آموز دارد و از ۰/۲ تا ۰/۲- متغیر است. این مطالعه شواهد ضعیف تری را نیز نشان میدهد که حاکی از افزایش آثار مثبت دسترسی به رایانه و اینترنت در طول زمان است، و اینامر میتواند علت برخی نتایج متفاوت را در تحقیقات پیشین نشان دهد.
Keywords:
Authors
دردانه ریحانی
کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی ،سازمان سما شهرستان مرودشت
لیدا محمدی
کارشناسی علوم تربیتی، سازمان سما شهرستان مرودشت
زهرا رحمتی پور
کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر ،اداره آموزش و پرورش شهرستان مرودشت