تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر مبنای سبک زندگی ایرانی اسلامی

کتاب های درسی بخصوص کتاب مطالعات اجتماعی مهمترین منبع ومرجع برای دانش آموزان آنهم در دوران ابتدایی است.دورانی که شخصیت آنها شکل میگیرد وفلسفه زندگیشان درونی می شود. حال این شخصیت که از دیدگاه اسلام باید براساس معیار وآموزه های اسلامی باشد،به یک مبنایی به عنوان سبک زندگی نیاز دارد. این پژوهش با هدف بررسی سبک زندگی ایرانی اسلامی جامعه آماری کتب مطالعات اجتماعی پایه سوم، چهارم، پنج وششم ابتدایی می باشد . یافته های این پژوهش حاکی از این است که در پایه ششم بیشترین توجه به مولفه دفاعی امنیتی ومصادیق آن شده است در حالی که در مطالعات اجتماعی پایه چهارم وسوم مورد غفلت واقع شده است. مولفه هویت فرهنگی در پایه پنجم وچهارم بیشترین عناوین درسی را به خود اختصاص داده است. اما مولفه سلامت در پایه پنجم مورد بی مهری قرار گرفته در پایه سوم به مولفه خانواده ومصادیق آن به صورت کامل پرداخته شده است و همچنین در پایه چهارم وسوم هیچ توجهی به مولفه دفاعی امنیتی نشده است.

Keywords:

کتب , اجتماعی , ابتدایی , ایرانی , اسلامی