سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ضرورت توجه به آشنایی معلمان با روش های تدریس در کلاس درس

Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 713

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

HEPCONF02_219

Index date: 23 June 2023

ضرورت توجه به آشنایی معلمان با روش های تدریس در کلاس درس abstract

آشنایی با انواع روش های تدریس برای معلمان بسیار مهم است زیرا این اطلاعات به آنان کمک می کند که بتوانند بهترین روش برای آموزش دانش آموزان خود انتخاب کنند. هر روش تدریس به یک شیوه خاص عمل می کند و می تواند برای موضوع و دانش آموزان مختلف موثر باشد. روش های تدریس در مدارس نقش بسیار حائز اهمیتی در بهبود فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان دارند. این مقاله با هدف مرور و بررسی جامع روش های تدریس در مدارس ارائه شده است. روش های مختلف از جمله روش تدریس سنتی، روش تعاملی، روش مشارکتی، روش عملی، روش پروژه محور و روش استفاده از فناوری آموزشی بررسی شده اند. روش تدریس سنتی که مبتنی بر انتقال دانش از معلم به دانش آموزان است، بررسی شده است. این روش در سال های گذشته مورد استفاده بوده است، اما از نظر تعامل و فعالیت دانش آموزان محدودیت هایی دارد. سپس، روش های تعاملی و مشارکتی که بر اساس فعالیت و مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری استوار هستند، مورد بررسی قرار می گیرند. این روش ها امکان فعالیت های گروهی، بحث و تبادل نظر را فراهم می کنند و انگیزه و علاقه دانش آموزان را تقویت می کنند. همچنین، روش پروژه محور که بر اساس انجام پروژه های عملی و تحقیقی توسط دانش آموزان است، بررسی می شود. این روش امکان تعامل با موضوعات واقعی و توسعه مهارت های محاسباتی، تحلیلی و خلاقیت را فراهم می کند. در پایان، روش استفاده از فناوری آموزشی که با استفاده از ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی انجام می شود، بررسی می شود. این روش با ایجاد محیط آموزشی تعاملی و جذاب، امکان یادگیری مبتنی بر فناوری را فراهم می کند. با توجه به مطالب مطرح شده در این مقاله، استفاده از روش های تدریس متنوع و مناسب در مدارس می تواند بهبود قابل توجهی در فرایند آموزش و یادگیری دانش آموزان به همراه داشته باشد.

ضرورت توجه به آشنایی معلمان با روش های تدریس در کلاس درس Keywords:

ضرورت توجه به آشنایی معلمان با روش های تدریس در کلاس درس authors

سمیه جبارنژاد

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور واحد خوی

زری ابراهیم زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پیام نور واحد ماکو

سکینه عرفانی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی

سپیده فیروزی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحد خوی

زهرا عبدالهی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد ماکو

مقاله فارسی "ضرورت توجه به آشنایی معلمان با روش های تدریس در کلاس درس" توسط سمیه جبارنژاد، کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور واحد خوی؛ زری ابراهیم زاده، کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پیام نور واحد ماکو؛ سکینه عرفانی، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوی؛ سپیده فیروزی، کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور واحد خوی؛ زهرا عبدالهی، کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور واحد ماکو نوشته شده و در سال 1401 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله روش تدریس، کلاس درس، معلم، یاددهی، یادگیری، دانش آموز. هستند. این مقاله در تاریخ 2 تیر 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 713 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که آشنایی با انواع روش های تدریس برای معلمان بسیار مهم است زیرا این اطلاعات به آنان کمک می کند که بتوانند بهترین روش برای آموزش دانش آموزان خود انتخاب کنند. هر روش تدریس به یک شیوه خاص عمل می کند و می تواند برای موضوع و دانش آموزان مختلف موثر باشد. روش های تدریس در مدارس نقش بسیار حائز اهمیتی ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ضرورت توجه به آشنایی معلمان با روش های تدریس در کلاس درس با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.